Andalucia

En esta semana en el colegio hablamos e investigamos sobre "La Matanza":

Productos típicos: en infantil se disfrazaron de cochinillos y cada uno hizo un pareado con los productos del cerdo.

Refranes sobre el cerdo que buscaron el primer ciclo de primaria: "A cada cerdo le llega su San Martín".

Poesías inventadas por los niños de tercero con la ayuda de sus familias sobre la crianza del cerdo, la matanza...

Mural sobre los instrumentos que se usaban en la matanza y para que los usaban, entre otros , cuarto curso, mencionó los siguientes: lebrillo, orzas, rasqueta, artesa...

Los alumnos/as del tercer ciclo realizaron un mural con un cerdo troceado y explicaron que era cada parte y para que producto de la matanza estaba destinado.
En otro mural representaron "La matanza" desde el comienzo con la cría y engorde del cerdo hasta el final con el curado de sus productos.

El primer ciclo de ESO trabajó sobre las medidas antiguas utilizadas entonces como la arroba y el quintal;con todo esto realizaron un mural.

Además de las citadas actividades, para finalizar la semana se tocó y cantó el himno de Andalucía y se realizó un desayuno de convivencia donde toda la comunidad educativa participó.